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四十二女人心海底针中

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四十二、女人心,海底针(中)

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红|袖|言|情|小|说一整天,郝红梅都在躲着我,不和我说一句话,不看我一眼,故意和别人说说笑笑,一一邀请众人周日去爬山。:。我看得出她是在做给我看,我只好表现出不在意的样子,任红梅去胡闹,但当我预感红梅是真的准备组织学生去爬山时,我就紧张起来了。

开学的前一天,是住宿生返校的时间。那天我和红梅去了学生宿舍,认识了那几个住宿的学生,红梅很快就跟他们打成一片。在这一点上,我是很佩服她的,我是个内向型的人,接触任何人,从来都是一步一步地慢慢来,需要一个过程。红梅似乎全然忽略了这个过程,让几个学生围在她身边,聊得热热闹闹的,我完全成为了一个旁观者。从那时起,红梅就开始兜售她的一揽子计划:开联欢会,举行智力竞赛,还有爬山.......,学生最感兴趣的还是爬山,众人讨论着,甚至想在爬山的过程中进行野炊。

那时,我并没有在意她说的话,简单地认为这不过是接近学生的一种手段而已。接近学生也是要讲方法的,如果都像我这样慢慢地接触学生,多长时间才能和学生打成一片啊。偶尔脑海里也闪过,红梅是不是太过于性急?好像急于讨学生的认可,何必呢?反正我又不和你争的。

晚饭后,红梅在教室里又和学生谈起她的设想,“我捏饺子的水平绝对是第一流的。”红梅眉飞色舞地向众人夸耀自己的本领,甚至于开始讨论野炊时都准备什么东西,谁拿什么,爬哪座山等等,仿佛万事俱备,余下的只是时间问题了。

从教室出来时,我不得不提醒红梅,“咱们刚开始,最好先别忙着开展什么活动,先摸摸底再说。”

“我这不是在摸底吗?你在旁边也都听见了,学生们都想爬山。”红梅不满地反驳我,我马上指出:“不对,爬山的事是你向学生说的,说不好听的,是你在诱导学生去爬山。投其所好罢了,学生也说过,高老师根本就不会同意的,刚开始,最好先别和原班主任闹冲突,这样下去,以后怎么办?”