开封到邕州，路途之遥，有三千多里，其中还有要经过三大水系，淮河水系，长江水系，珠江水系，其中大小河流密布，路途算不得难行，却是速度也实在快不起来。
狄青心急，拿着从枢密院带出来的一大叠舆图（地图），不断在看。
狄咏也凑过来跟着研究，看这个时代的地图，并不是全是科学，更多是一种经验，特别是每一张地图的连接之处，几乎都有大小不一的问题，更是经验中的经验。
这是狄咏要学的，在这个时代带兵打仗，那真是大学问。
傍晚扎营，南方多雨，营地怎么扎，如何取水，如何防火，如何处理排泄物，如何烧火做饭，如何面对四面可能的敌袭，都是学问。
夜间岗哨如何安排，敌我如何区分，如何预警，夜间如何快速组织军队，箭矢要如何堆放，粮食又该如何堆放，马匹如何管理……
狄青是事无巨细，都要亲自安排亲自过问，狄咏以往靠着父亲，在军中之时并不如何在意这些细节，而今却也要事无巨细开始学习，要把这些经验真正变成自己的本事，甚至还拿炭笔出来记录。
打仗这件事，还真不是纸上谈兵，也不独独是运筹帷幄。
打仗其实是管理学，就如一个学校，如何组织几千新学生做好早操，组织好一场运动会，这都是繁琐细致的事情。
这个时代打仗，没有电话没有卫星，靠着人的嗓门，临战之时其实什么也指挥不了，并非主将下个令，就真的把令下达了，更不是鼠标一点，人就动了。
这个时代打仗，其实打的是计划，打的是预案。越是大规模的会战，越是要计划预案的执行力。
一旦打起来，就几乎不存在战场临时的指挥了，几千人几万人甚至几十万人，犹如满天星辰，不比几千几万只“猪”聪明多少，这里不是贬低，而是说现实。