对于江潮为什么会让手下的兵士上文化课，她很是不解。但是江潮不说。她也没有多问。
反正，从有了文化课之后，她感觉整个队伍都变了。不仅训练热情上来。甚至是行为举止上，都显得不同。
组织纪律性很强，思想觉悟上也很高。
江潮不仅要让这些人识字，他还想让他们明事知理。
为此，江潮写了许多关于思想教育方面的教材。他几乎是将前世军队，关于思想教育方面的教材全都搬了过来。
他不仅要建一只强军，还要建一只思想教育过硬的强军。他要将前世许多思想的种子，种入到这些人的心里。
毕竟，江潮已经做好了改变这个世道的打算。
但光靠他一个人，肯定是不够的，他需要一些志同道合的追随者。
除了文化课之外，那些教材都印刷了出来，人手一本。
有了教材的相匹配，江潮教的思想教育课，效果更显著，九百多名兵士都有了明显的改变。
就连宋宁雪的思想也有了转变，比如，人生而平等，没有贵贱高代之分，对此，她深表赞同。
她本身从来就没有觉得自己是郡主，就要比别人高一等。她对江潮那些新鲜的思想理论，感觉新鲜又有道理。
在那些思想教育的课上，她听得甚至比那些兵士还要认真。
再加上江潮讲得很生动，不仅是她沉迷其中，就连那些兵士也沉迷其中。
有时候，除了给那些兵士们讲课，江潮还会给那些过来帮工的村民们讲。
他也不管这些村民听不听得懂，只要能够将一些思想的种子埋入，总有一天，会开花结果。
历史上，那些起事的农民起义，哪个不是先忽悠人开始。
他这也不算忽悠人。只是，将大家那固有的封建思想导正而已。
靠山村经过数个月的发展，村口处已经建立起来强悍的防御体系，哪怕是来了数万的军队，想要突破靠山村的防御都不可能。