崇祯对培养孩子，其实经验也还算丰富。
尽管给几个子女的偏心，做的很彻底，可在教育这一方面，并没有拉下。
他可不想自己的子女，最后成了纨绔子弟。
然后被他好不容易扶起来的大明律，给硬生生的办了。
到了那个时候，虽然他会有一个大义灭亲的光辉事迹，可自己和孩子他娘，心里绝对会膈应的不浅。
认真说来。
整个大明，似乎除了崇祯，不管是那个皇帝，最后教育出来的子女，都或多或少有点问题吧。
此刻用在了自己孙子，孙女身上，效果还算不错。
只见朱和照，瞪大了眼睛，想了好长一段时间，都没有想明白，读书和念一段诗词，有什么关系。
不是孩子不聪明，而是年岁太小。
还不是很能理解，诗词的魅力。
就是读《论语》，也不过是记忆，最多就是先生，给他解释一下，然后让他必须记住，这个就是最正确的解答。
至于背后的原因。
一句话;长大了就知道了。
“皇爷爷，那颗柳树，不管怎么说，它还是柳树，难道因为一首诗，就可以变成别的东西？”
小家伙不懂。
可不懂就要问，这就是先生交给他的办法。
问题很刁钻。
并不是每个人，都能够瞬间想起来，怎么去解释的。
就是被崇祯夸奖过的大孙女朱和溪，也是茫然的看了看远处的柳树，然后看了看自己的弟弟。
仿佛也有点觉得。
说的再好听，一棵树还不是一棵树。
能变成一窜糖葫芦不成？
实际上，在此时，她的想法是被朱和照给带偏了。
而一旁，作为朱和照的哥哥--朱和英，却是若有所思。
他没有急着去表达自己的想法，尽管也不是很明白其中的意义，可奔着能够少说少错，多说多错的原则。