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259 平镇根据地的手段

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莱阳的近卫文在暗中忍耐,等待援兵抵达,重新整合力量进攻平镇与虎头山的时候,周卫国这边正忙着根据地的各项发展。

担任特种作战战术指挥教官的竹下俊,不遗余力地将自己在柏林军事学院所学传授给突击队的队员们。

给队员们上特种作战理论课,并给队员们进行特种作战的各项模拟训练。

另外周卫国下令在队伍里开设战术指导课程。

课程的几位老师分别有周卫国、方胜利、孙鑫璞、陈正伦、外加上竹下俊。

授课的对象则是整个平镇守军的各级军官,就连班长,只要是愿意学习的,都可以过来上课。

与竹下俊一同过来的日本士兵也很快融入到平镇根据地的生活之中。

他们大多是读书识字的,特别是最先调整过心态,决定从这场罪恶的战争之中脱离出来的藤井三郎,更是从日本高校毕业。

自愿加入陈怡、萧雅和范小雨这些女孩子组建的平镇根据地宣传部门之后,这些日军士兵们也积极地参与各项对敌后日伪宣传之中。

对于这些日本士兵,平镇的国军和八路军们原本也都有些怀疑,好在周卫国提前给战士们打过预防针,所以知道过来的这些是日本士兵之后,倒是没有发生什么武力冲突。

随着双方接触,平镇的守军们逐渐惊讶地发现,这些日本士兵远不像他们平日在战场上遇到的鬼子那样凶残、疯狂,反倒是特别的绅士、友好、热情。

慢慢的大家也就熟络了,再加上这些日军士兵们总是找守军士兵们学习中国话,蹩脚的中国话学习的过程中,反倒越发加固了双方的友谊。

战士们很快习惯了这些日军士兵的存在,并亲切地称呼这些日本士兵为“日本兄弟”。

身处的平镇根据地,连投降过来的日本人都真心加入,并积极参与建设之中,这让平镇的守军们越发地感到自豪,集体荣誉感自然也越发强烈。