翌日一早，叶枫早早起来，因春雨绵绵也懒得去茶焙看看，只将这书房门窗打开，靠在太师椅上看起书来。
倒是苏小妹却不闲着，硬将狗子拉倒了叶枫的书桌旁，摆弄着书本当起了教书先生。
按她的话来说，狗子不会说话那就教他识文断字，这样一来也好沟通一些。
只是在这书桌前教了狗子一上午，任他苏小妹再由心情些，这狗子还是被她骂了一个狗血淋头。毕竟二人之间还是缺乏沟通，这教哑巴识字的事儿还真不是那么好做的。
“我不管了，你闲着也是闲着，你不能教教吗？”苏小妹将书拍在桌子上，向叶枫嗔怒道。
那狗子早被她吓的不行，委屈巴巴的低着头一句话不说。
叶枫笑着摇头，看苏小妹气得双脸通红的模样更是叫他笑得不行。
“你还笑？有本事你来啊！”苏小妹挑衅的看向叶枫。
“好！”叶枫将手上的吴子放到一边，道：“我来！”
其实这教哑人识字与教聋哑人区别不大，前世因为工作需要自己扮成聋哑人学习过，也在特殊学校教学过，精通任何手语。
“你之所以难教狗子，不是因为狗子笨，而是因为你没用对方法！”叶枫笑道：“狗子不识字也不能说话，他根本就无法与你进行过多的沟通。他用肢体表达的意思，除非是经常和他生活在一起的人能理会，别人很难看懂。”
“你这就是在说我笨咯！”苏小妹愤愤道：“你来，我倒要看看你有几分本事，哼！”
叶枫示意让狗子坐旁边来，向苏小妹道：“狗子能听得懂你说话，但是无法与你进行沟通。如果是我要教狗子的话，必然要先建立沟通的桥梁。虽然写字也算是沟通的桥梁，但是在狗子这里并不适用。”
“作为哑人，他能够听懂你说的话，但无法表达自己的意思，而且又不会写字。在这种情况下，人的本能会被激发出来，采用一些通俗易懂的方式来沟通，那就是肢体语言！所以，我和狗子必须要建立肢体语言的联系，我与他能够通过手语进行沟通了，才能进一步的教他更多的东西。”