李崇道同时进行的事情有那么几桩，但大多如同草蛇灰线一般做伏笔，等待厚积薄发的那一刻，眼下反倒有些忙里偷闲的感觉。
他起了一个大早，简单备课之后，便给孩子们做朝食，如同又当爹又当妈一个样。
这些孩子虽然机灵敏捷，但打小就食不果腹，有着严重的营养不良，如今又正是长身体的好时机，必须把饮食给补上来。
孩子们醒来之后，李崇道派了十三郎出去，把龙光祖也叫了回来，露宿街头的刘神威，便交给梁司古等一众短番渔师盯着。
美美地饱餐过后，李崇道便开始给孩子们上课，自是从认字开始。
既然决定要将现代知识带进来，李崇道就要做得彻底，所以打算教他们简体字。
简体字这玩意儿本来就是国家为了大规模扫盲而做出的一项决策，简体字在古代也是有的，只是用得少，大多用于书信往来等等，比如你有急事要出去，就给家里人留个帖子，用简体字就会比繁体字要方便快捷。
孩子们已经过了启蒙的黄金年龄，简体字能大大减少教学难度，而当初国家推行简体字，也有过全方位的考量，并没有因为笔画的削减而丧失了原本的形意，所以即便陈硕真，也能从简体字的结构读懂字的意思。
其实对于孩子们而言，能读书就是万幸，即便是繁体字，他们也能啃得下去，只是李崇道的考虑更加深远罢了。
李崇道到底不是专业的老师，因材施教之类的愿望挺美好，但实施起来还是有些不容易。
所以诸多课程也是混杂起来，教一节认字，接下来就是简单的数学，阿拉伯数字自然也要用上，化学太过高深，而且需要做实验，李崇道暂时没有这个打算。
但简单的物理还是必须要教的，因为物理算是非常实用的一门基础学科。
李崇道没有课本，没有教材，也只是凭着自己的知识，想到哪里就教到哪里，通过解释一些现实生活中的现象，来讲解原理，兼顾了知识性和趣味性，孩子们印象也深刻，记得快，且记得牢。