首页 大明:重生成朱允炆,忽悠朱棣去北征

第24章 标点与拼音

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“陛下哥哥,你看看,我写的字对么?”马恩慧拿出一沓纸。

上面工工整整的写着一行行娟秀的小字。

朱允炆仔细的看着,基本正确。

“很棒啊,都写对了,写的真好啊。”朱允炆竖起大拇指。

“谢陛下哥哥夸奖。”马恩慧小脸红红的,眼睛笑成了月牙儿。

“恩惠真是聪明啊,今天我们继续学习吧,其实这种简体字出了写法简单意外,还有一个不同点。”朱允炆朱老师上线,开始装儒雅,说话都夹了起来。

“什么不同点?”马恩慧及时捧哏。

“就是——标点符号和拼音。”朱允炆老师说道。古文就是没有标点的,而网上流传的甲榜第一名的状元答卷上的红色圆圈标注也不是标点,那是重点标注的意识,意味可圈可点。

“标点?拼音?”马恩慧疑惑的睁着大眼睛。

“对,标点就是断句的作用,大臣写的文章都是一篇下来通篇都是文字,不管是书写还是阅读都有难度。”朱允炆说道,他看多奏章,也就看过一次,就放弃了。

一次主动的尝试,换来一辈子的厌恶。

“这样讲,你不理解。这样,我们举个例子。就写人多病少财富。”

“人多,病少,财富。”马恩慧自觉的断句。

“人多病,少财富。”朱允炆换了一种断句方法。

“对啊,还可以这样说,人多病,少财富。”马恩慧满脸惊喜的说道。

“是吧,这就是标点的作用,我来给你写。”朱允炆动笔写下:

人多病,少财富。

人多,病少,财富。

“这是逗号。”朱允炆指着‘,’说道。“这个是句号。”朱允炆指着圆圈句号说道。

“逗号就是于句子中的一般性停顿,帮助分隔长句中的不同部分。这个句号就是用于陈述句的末尾,表示句子的结束。”朱允炆解释道。