【小丑不出丑,是他的幸运,抑或悲哀……】
萧朗耐不住寂寞,不晓得咋的就说服了班主任,换了座位在我前面。
我觉得贺冠宇真倒霉,我们四人学习小组,就有两个班里倒数,他分数再怎么高也拉不上去。
因为我们班有规定,说是培养大家的竞争意识,每次大考小考成绩要按学习小组平均分排名,拿第一的能免值日一次。说是这样的机会不少,换句话来说一次也没爬上去的那个小组轮值日就很倒霉。
因此我觉得,这是滋生了大伙的作弊意识。
但所有人似乎都习以为常,唯有我多少忐忑不安的等待第一次考试来临。
在M中的时候,基本我不会的题目,没人会。
在T高则刚好相反,大家都会的题目,我不会。难免让我感到挫败。
有时上课,老师随便指了道题,就目瞪口呆的发现居然全班统一回答,标准答案。
然后我摸摸头,就发现萧朗回头了,“笨!”
我靠,他怎么知道我是不会才不回答的?我这是不屑回答!而且,一个靠钱买进来的凭什么说我笨?
我不看课外书,也不喜欢在课桌书本上涂涂画画,上课基本没人敢打扰我,所以以前除了发呆睡觉我基本没事可干。
等我认真学习后,发现抄笔记一来可以打发时间,二来我上课还是听不懂,方便复习,就养成了习惯。
但T高的老师真变态,要么字是龙飞凤舞,要不就蚂蚁大小密密麻麻,有些板书消失得比风还快,再不就两个字,譬如“大纲”“重点”,而最讨厌的那些,就是一个劲地说说说,板书连“重点”两个字都没有!
我只能绝倒,M中老师基本是标榜时代青年的大学毕业生,个个都老老实实的把板书抄黑板上,抄完就下课了。
是时代退步太快,还是我太先进?
贺冠宇一开始是不抄笔记的,他只是课本上画两条线,写几句总结。没过几天他准备了一些非常精致的笔记本,然后工工整整的做着记录,哟,在我的影响下养成优良的学习习惯了!