傍晚扎营,弟弟惦记着跟小朋友们去玩,马车一停下,就让李孟羲带着他去找小朋友。
反正无事,李孟羲就带弟弟去找弟弟的小伙伴玩了。
跟在李孟羲身后,传令兵少年王礼手里拿着一杆小小的旗子,百无聊赖的跟在李孟羲身后。
旗帜的作用是用于识别,因为李孟羲事情多,经常有人来找他,所以如果人在哪,旗帜就跟在哪,别人找起来会快捷很多。
虽然,这个好方法是李孟羲想出来了,也成了军规,但是往往李孟羲都忘了身边会跟着一个骑手了。
扎营之后,在车上憋屈了一天的小朋友们迫不及待的从车上跑下来,跑啊跳的,欢脱无比。
李孟羲就远远的看着,面带笑意,要让李孟羲过去跟小朋友们玩,不合适,玩不到一起的。
小朋友们有大有小,最大的应该是12岁,最小的,两三岁,更小的连路都走不稳的,还被家长拉着,没有下场玩。
弟弟近来已经找到好多小朋友们了,孩子中也有群体的,大孩子知道怎么玩好玩,无疑成为小孩子中的头领。
“咱们打架吧?”一个留着鼻涕的大孩子说着。
小孩子们都响应,只要人多就好玩。
除了一个小孩子。
“可是,俺哥说不能跟人打架的。”砖头手里拎着别人给他的一根短短的柴棍,歪着脑袋睁着乌溜溜的大眼睛一本正经的跟别的小朋友们说着,“俺哥说打架要是打住眼,眼就瞎了,看不见了咋办?”
那个提议打架的孩子头领吸溜了一下鼻子,他看了一眼比别的小孩子干净的多的砖头,“小砖,那不打架,咱们玩啥?”
砖头认真的想了一下,“咱们拿棍棍写字吧?”
“俺又不会写。”孩子头领无所谓的样子,然后问其他大小孩子们,“你们谁会写字?”
“俺不会。”