练兵结束，李孟羲背着快要睡着的弟弟回去睡觉了。
刘备和关羽这两个精力异于常人的家伙，今晚是不打算睡了，《孙子》兵法未学完，今晚刘备看样子是要跟关羽继续往下学，估计得一整夜。
反正兵法十三篇，李孟羲已学到第七篇，刘备才刚开始学第四篇，让他一晚上又如何。
再说李孟羲回营之后，把弟弟放在床铺上，帮弟弟把被子盖好。
车驾一旁，树立着一杆上边有两根火把的火把架，这便是用于晚间的火旗。
李孟羲借着火光，小心翼翼的从车后一卷布匹，准备写点什么。
细想白日一整天的事，好像也就傍晚那会儿教小孩子们的事其中有值得写的必要。
教书育人，这应该是属于教育一项。
既不是兵法，也不是医术，更不是工程技术，教育是一大类，只属于教育本身。
李孟羲抻开拿到的这卷布匹一看，卷首写着【医书】两个字。
教育相关，不能写到这上面。
李孟羲于是就寻思想着找一卷新的布匹，专门来记录教育相关的东西，找了半天，把布匹翻过来一遍，这时，李孟羲才突然意识到，布匹用完了。
没有新的布匹了。
曾经，关羽给了李孟羲一卷新的竹简，上边一字未刻。
按关羽所想，一卷新竹简，足够用好久吧。
但是，出乎关羽的意料，没过多久，李孟羲就把竹简上刻满了兵法。
再后来，游骑商队买到了笔墨，有了笔墨，虽然没有纸张，反正军中丝帛比较多，直接写布匹上也行。
抱来八九匹一字未写的布匹，李孟羲早前就在想，一门学问记在一匹丝绸上，这么多布匹，能用好久吧。
李孟羲认为，布匹是不会缺了。
然而，事情发展，是李孟羲没有预料到的。
布匹会不够用了。
之所以，李孟羲未能预料到这种情况，是因为，学习的进境太快了。