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第三十四章 南山学堂(一)

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允儿和燕子诵读诗经的事让江涛想了半宿:

为啥不因地制宜办个学堂呢?“南山学堂”就非得办到南山?在西山盐坊旁多打两眼窑洞岂不省时省事?

允儿和燕子可以先带动几个烧火的女娃子一块读书习字,谁家的后生想要读书都可以来呀——不过男生女生还是得分开。半工半读,煮盐读书两不误,何乐而不为?

“允儿,我想尽快把学堂办起来。”

“办学堂?从哪头子办哩?咱有那么多铜子吗?”

“允儿,我得谢谢你和燕子。是你俩今儿个读书的事打开了我的死脑筋哩!”

“啊?我咋听不明白你说得啥意思?”

“我是说,从明儿个起,那帮烧火女娃子都可以跟着你读书了。煮盐的空隙,你就是她们的先生。”

江涛一字一顿,放慢语速强调着说:

“过两天我问问大哥,顾得上了领上几个攒劲后生在盐坊边上再打两眼窑洞。我也动动木工,抽空做几套桌凳,学堂的问题不就解决了?”

“这倒是个好主意,那几个女娃子看我读书习字,都羡慕得要死。只是没人教她们,再说咧,她们的爷娘肯定不同意女娃子读书!”

“只要她们自己喜欢,烧完火你可以带着她们读读书习习字啊。有啥问题,我去给她们爷娘讲。”

“只要刚大哥支持我就好。我替她们谢谢你!”

允儿向江涛拱拱手,很认真的样子。

“允儿,你打听打听,谁家的后生有想识几个字读几天书的尽管让来,我给咱想法子尽快请一位先生。”

“呃——,你不是说学堂的名字都给想好了,叫什么‘南山学堂’。这办到西山脚下行吗?”

“呵呵,西山脚下不还是咱南山岔?叫‘南山学堂’不对吗?”

“嗯,也是。哎,刚大哥,你那‘南山学堂’是不是从‘秩秩斯干,幽幽南山’两句诗里来的?”