众人都看向县令周，看他如何判定此事。
县令周端正了一下坐姿，说道：“各位都听到了成查阅律的情况。因职守有亏而致粮食损耗不足百石，也仅是要求对啬夫进行斥责，而律法并无对自然损耗下啬夫责任的处罚。由此可见，纵无《法律答问》之解释，守职吏员也不应承担自然损耗之责。本令建议，由余粮仓补足该仓之数，速送函谷关驻军，如何？”
律有明文，且此建议在情在理，而众人也早被离韶“法令严苛，只惩奸恶”一语洗脑，自然均无异议。一场风波就此平息。
议事结束，县令周叫住正往外走的离韶，笑道：“离狱掾，贵公子离轩于律法一途颇有见解，我写个文书，让他到县学室学习吧！”
离韶大喜，深深一揖：“谢大人对犬子青眼有加。”心下对县令周着实感激。要知道在学室学习，不仅是入吏捷径，而且学习期间还可免除各种徭役兵役。若非如此，离轩也当到服役之时了。
有了县令的文书，离轩顺利进入学室，学习律法。
宁秦学室位于宁秦县衙后街，不像后世类似机构和其余六国之学宫，还要在学宫、书院、大学之前加上字样，如稷下学宫，而是直接名为“学室”，秦境均是如此。这大概也体现了秦于文化传承上的大一统理念。
除此之外，学室和他国官方学宫并没有太大区别，学室弟子（也称史子）住宿区、食堂、学堂为标准配备。但在学习内容和老师配备上，则与六国有极大差异了。学室的学习内容，主要是法律法令，由于秦法极为繁密，内容及于社会生活各个方面，如无专业学习，不仅很难准确理解律令本意，面对浩如烟海的律条来说，更是抓不住头绪。如今的法学院，其基本目的就在于培养“能读懂法律的人”，秦之学室也是如此。