只见李佑拿起笔，飞快地在纸上写出了一连串的符号。
王孝通往纸上看去，这些符号他却是一个都不知道。
一旁的李安仁提醒道：“老师，这些就是刚才试卷中的符号，用来替代文字的。”
这样一说，王孝通也明白了一点。
但是虽然数字懂了，但是李佑写的什么他却还是不知道。
这个时候，换个现代的初三学生过来，便会告诉他们李佑是在列一元三次方程。
李佑设两个粮仓相同的高与深为未知数，以两个仓库容纳的和为二万三千一百二十斛七斗三升作为等量关系，建立起了一个简单的一元三次方程。
这个过程说起来容易，但是实际操作起来难度也不小。
而对李佑来说其中最大的难点，便是将古代的体积和长度单位转化为现代计量单位。
如果不是李佑的大脑也经过了系统的强化，或许在这一步上他就得花上不少的时间。
然而这一步之后，剩下的就比较简单了。
很快李佑便解出了高与深这个未知数为一丈五尺五寸。
在写出这个答案之后，李佑还准备继续计算两个仓库的容积，却被李安仁给打断了。
“王爷用的这是什么算法啊？”
李佑这一套算法，在李安仁看起来就是天书。
但是能如此快捷准确地得出答案，却又不得不让李安仁佩服。
刚才那一题，乃是他和王孝通苦心钻研许久的，却没想到这么快便被李佑给解答出来了。
李佑微微一笑道：“我刚才那个方法叫做解方程，你们这一题有些复杂所以用到了三元方程。”
“其实方程有不少的妙用，比如刚才第一题的鸡兔同笼，同样可以用方程来解答的。”
说着李佑又在纸上写写画画起来。
不过这一次他一边写，一边解释。
“我们可以把兔子的数量设为X，把鸡的数量设为Y……”