有了船，接下来就是教部落里的壮年男子捕鱼。
从此部落里的人，除了守猎还可以下河打渔，甭提有多高兴。
半个月后，牛芒也做了一条小船。
另外几个壮汉则扎了几支木筏竹筏。
他们划着木筏来到了一处落满树叶的水域，用几十根木棒并排插在水中，中间留有一个空隙，空隙后面是一排木棒围成的圈，便做成了一个捕鱼的机关。这个机关现代人看起来很简单，但原始人要做出来还真不容易。机关很灵，只要鱼从这个空隙钻进去就别想再逃走。
为了尽快地完成训练，走出原始社会，弘南和叶子商量了一下，决定大胆地使用现代文化知识，把现代文明渗透到原始人的生活当中去。弘南首先替他们办了一座学校。自己当校长，叶子当老师，天天教原始人识字。
“关关睢鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”
叶子带他们读诗，弘南给他们讲史，并告诉他们人是猿猴进化来的。大家睁着迷惑的双眼，不知是该信，还是不信。信又太玄了，不信，我们的所作所为又确实太神啦。不说别的，就单讲这些神奇的数字就不知有多大的魔力，过去，计算时间要打绳结或在石壁上画杠杠，如今就可以一字不错的写在牛皮纸上。再说氏族里的财产，以前就根本没法统计。栏里有多少羊，他们就在屋里的石盆里放上多少颗小石子，宰杀几条就拿掉多少小石子，生了几条小羊羔，又在石盆里添上几颗小石子。现在，有了数的概念，学了数学，会记账啦。吃的穿的用的，进了多少，出了多少，还剩多少，一清二楚，一目了然。
原始部落里的人求知欲特别强，接受能力也特别快。
大家一有空闲，就蹲在地上写写画画。
如果有两个人在一起，就你考我，我问你。就连那些白发苍苍的老人也不例外，真可谓活到老，学到老。