第二天一大早他们都聚集在教学楼的门口开始准备着毕业答辩。
阳光照在他们身上暖洋洋的，陈斯思看着周围的人，好像一瞬间回到了高中入学的时候，一群人都站在那里看着自己的分班情况，也像是大学开学的时候，他们都围在那里，准备的新生入学。
陈斯思拿着自己的自述稿，一遍一遍地温习着，周围的人也是一样，顶着炎热的太阳，陈斯思站在一个仅有的阴凉处深呼吸，复习着自己的稿子。
轮到陈斯思的时候，陈斯思又重新深呼吸了口气，走进了教室。
“各位老师好，我叫陈斯思。是大四的毕业生，我的论文题目是《中国人物画的笔触之美》”陈斯思一边说着一边佯装冷静地将自己的U盘插在他们毕设PPT展示的电脑上。
陈斯思打开PPT，一种充满了中国韵味的页面展现在了他们面前，老师们不由得阵阵点头。
“首先感谢郑老师对我的悉心指导，再次向我的老师表达感谢。同时向各位不辞辛苦来参加我论文答辩的各位老师表达敬意。”陈斯思朝着他们微微鞠躬表达谢意。
“下面，我将对我的论文设计的目的和内容意义向各位老师做一汇报，恳请各位老师批评指导。”陈斯思说着开始按照自己之前准备的稿件参考着PPT进行着讲解。
白汐已经帮陈斯思的毕设的稿件做了一个整理，并已经做了第一个听陈斯思汇报的人，她对陈斯思的PPT以及稿件进行了一些更细致的修改，将陈斯思容易忘记的点全部标注在了PPT上，剩下的叮嘱陈斯思要自己发挥，切不可按照稿件一通背下来，这样老师们会觉得自己在检查学生背课文一样，没有参与感。
她必须时刻观察着老师的反应并且尽可能完整地将自己的设计目的、意义、结构、内容讲出来。
陈斯思有几度紧张到忘词，但陈斯思停顿了一下，又很快继续讲道，虽然不算失误，但陈斯思还是懊恼的不得了，明明对这些词汇已经非常熟悉了，为什么还会出现这样的情况呢？她不甘心地看着懊恼极了。