桑如在梦里都做了些什么事？
也不算说谎，真是学习。
一踏进这个熟悉的世界，桑如就被告知一模迫在眉睫。
她许久没考过试了，怕拖了自己的后腿，好胜心也不允许自己落后于周停棹，总之她越发专注地投身学海了。
跟某人建立良好的关系是要紧事，考试更是，目前来说，暂时还是得把学业的优先级往前排一排。
书架间的那十几分钟里，周停棹能清晰地感觉到，有什么东西在他们之间沉默地暗涌，在那之后却并没有人挑开明说。他表面上与她继续平静地相处，心里却惴惴不安地等待她下一步的宣判。
可桑如没再有什么举动，顶多跟前些天一样，偶尔对他隔靴搔痒似的撩拨一下，撩完就跑。
跑去做什么了呢？
做题。
不能说她做得不对，周停棹也只好更卖力地投身题海。
学校担心考生的心理状态，一模前统一组织了心理课，并不是在教室里进行，而是全班共同去了心理辅导中心。
高一和高二的时候大家只听说有这么个地方，只有少部分压力大的同学才会主动去。到了高三，大多数人才见到了心理辅导中心的庐山真面目。
他们排着队进去，先是参观了一圈倾谈室、放松室、宣泄室、沙盘室等，最后又回到活动室，在老师的组织下分成两排站好。
“现在，请第一排的同学向后转。”
空旷的活动室里传来阵阵疑惑的声音，桑如记得自己从前也来过，具体上了什么内容的课却不怎么记得了，只能跟着老师的指令向后转。
于是，她就跟周停棹突然变成了面对面—他们来时的队伍是按座位排的。
大家都不明所以，直到老师说：“都站好了吧？那么现在，请大家认准你对面的那位同学，你们或许已经很熟悉了，但其实也可能不那么熟悉。我们的第一个任务就是，两两相对的同学为一组，互相观察对方的面部一分钟，其间不可以分心看别的地方。”