等到第二节课下课的快要下课的时候。
李宗和文白丁两人同时停下了手中的动作。
老师见两人同时停下了自己手上的动作，便问：“你们两个的程序都编写完了吗？”
李宗和文白丁两人同时点了点头。
“那好，既然你们两个人的程序同时编写完了，现在就由我们检验成果。”
说到这里，老师的话锋一转，“不过我都已经是个老头子了，游戏这玩意是你们年轻人玩的，我本人是不喜欢玩游戏的。”
“所以和玩法有关的东西，那就交给同学们来检验了。”
说着，老师的视线扫过了所有的同学：“好了，现在我们邀请两名同学上来检验李宗同学和文白丁同学编写出来的程序，你们有谁想要上来试试1的？”
“老师，我，我来！”一名同学举起了手。
紧接着，大部分的同学都积极地举起了手：“老师，选我，选我！”
“老师，我来，我想看看自己的同学编写的程序到底是什么样的！”
而少部分同学则是已经凑到了李宗和文白丁两人的身旁，看着他们的电脑了。
可以说，这几节课里面，所有同学的情绪都被调动了起来。
老师老怀欣慰地看着这一幕，心想：“这才是少年人该有的样子，活力四射的！”
接着他便伸出手，随后指了两位同学，说道：“好了，刚刚被我点到的那两名同学现在可以上手试试玩一下李宗同学和文白丁同学两人编写出来的俄罗斯方块小游戏了。”
没有被点到的同学顿时充满了失望，垂头丧气。
老师则是笑了笑，说道：“好了，没有被点到的同学也不要气馁，你们除了不可以出教室以外，随便走随便看。如果你们能够从李宗同学和文白丁同学两人的身上学到点什么东西，那就将会是你们这一堂课里面最大的收获。”