“所有课题，都是由我们校长沈言亲自撰写，目前我们书院共有六个年级，正常情况下，学子们一年升一级，而且，凡是闲云村村民的孩子，都可免费入学，日后还会实行九年义务教学制。”
“何为九年义务教学制？”
新奇的教学制度，让朱棣大感好奇。
骆辉解释道：“我们校长沈言立下的规定，只要是闲云村的孩子，都必须得接受九年的义务教学，孩子是村里的希望。”
朱棣发现了骆辉话语中的漏洞，不解道：“可你们书院只有六个年级，按照一年升一级，如此算下来，学子们只能读六年，何来的九年义务教学制？”
“祝公子有所不知。”
骆辉娓娓道来：“闲云书院只有一到六年级，按照我们校长沈言的意思来说，目前闲云书院只能算小学，日后还会设立初中，分别是初一，初二，初三，这期间求学是三年，此外，还会设立高中，不过高中就得选拔优秀学子了，我们校长沈言说了，只要学会高中的课题，对世间的一切，起码有一定的认知了。”
学完高中的课题就能对世间的一切有一定的认知？
朱棣半信半疑，哪怕是自己的老师，当朝大儒宋濂，也不敢说出这种话来。
可偏偏一个乡村村长兼书院校长却如此自信
换做以前。
朱棣恐怕早就笑出声来了，最后还会当面嘲讽骆辉的无知，以及校长沈言的狂傲。
但是经过一天一夜对闲云村的观察。
以及村民对沈言的评价。
朱棣对于闲云村村长兼闲云书院校长沈言，有了极大的改观，也许骆辉说的话，并不是夸大，而沈言身上，也许具备了改变整个天下的才干。
“得找个机会，好好会一会沈言了。”
考察了闲云村诸多地方，从村民口中听到了无数关于沈言的事迹，朱棣心中已经决定，不仅要在闲云村待上一段时间，更要好好的找机会接近沈言。