我和我哥之间，除了之前缠绕我们的那个“谁比较帅”的问题之外，还有一个“谁比较聪明”的问题。这个问题从小伴随我们长大，直到今天，还会有人问起。在我们这么多年的较量里，我不知道我哥是怎么想的，但从胜负未分的结果来看，我们两个的智商应该是在伯仲之间的，用我爸的话讲就是：“有你们老爸在这儿，自然不会太差。”老爸说这话时还要拍拍自己的胸脯，说真的，我没理解这个动作的含义是什么。小时候，被自带十万个为什么的陌生人问起的时候，成绩往往是最直接的比较。比如，自带十万个为什么的陌生人问：“嘿，两个小朋友，你们谁比较聪明呢？”
证明自己说：“我数学已经考了好几次满分了，老师一直夸我聪明。 ”我哥不甘示弱：“你到现在连二十六个英语字母都背不下来，老师都说要请家长了！”我不服：“谁说我背不下来的？”我哥：“那你背！”我有点心虚，但也很逞强，掰着指头就开始背：“A、B、C、D、E……呃……d、t、n、l、an、en、in、un。”自带十万个为什么的陌生人：“……”我挠挠头：“哎呀，怎么觉得好像哪里不对？”我哥大笑。我恼羞成怒，说：“哼，笑什么笑！我问你，141加 109是多少？”我哥也掰着指头，但数不过来……自带十万个为什么的陌生人皱了下眉头，轻声反问：“250？”我哥一拍手：“对！ 250，我早就算出来了，是 250！”自带十万个为什么的陌生人：“……”
小学的时候，课程少，科目也少，考试只有数学和语文两科，语文翻来覆去除了写生字就是念课文，那么谁比较聪明这个问题的答案，就落在了数学成绩的好坏上。
那时候我一直在奥数班，感觉自己的智商能甩我哥几条街，每爸妈让我多帮助我哥，还托付老师把我们安排成前后桌，好互相照应。那是我俩唯一一段能前后桌挨着的时间，却把精力全用在了调皮捣蛋上。我身高自小碾压我哥 3公分，坐在我哥身后，上课有事没事在后面戳戳他。有次数学课，戳了他两下，我哥正要反抗，却被老师点起来：“顾知行，你来回答一下这道应用题。”这是一个一边注水、一边放水的疯狂泳池管理员的问题。我哥不知道该怎么回答，我在后面小声提示：“答。”我哥听到，跟着念：“答。”我继续：“注水每小时 5升，排水每小时 3升，30升的泳池，由30/（5-3）=15得，泳池 15小时后注满水。”