“呵，估计你也看不明白，还是我给你演示一下吧……”张川说着就要动手。
可就在这时范正走到那装置前面，拿起两个小木块放在了分别放在了木板和铁板的一端，然后停顿一下两只手同时松开。
伴随着两种不同的声音，两个小木块从板子上滑下去，不出意外地，那铁板上木块更快一步滑到了地上。
范正看着这一幕，吐出一口气来。他想起这装置为什么如此眼熟了，也想起那种不愉快的感觉是什么了。前世的时候，范正高中是一名理科生，其中，最令他感到绝望的一科就是物理。高二的时候的考试，物理满分一百二，他曾取过十九的高分。高三那年，他拼了命才将物理提到七十多分。
而眼前这玩意儿，不就是当初物理书上常见的测试摩擦力的装置吗！
另一边张川看到范正熟练地将两个小木快放到板子上然后滑下，整个人都呆住了。他瞪着眼睛看着两个小木块，又抬起头来愣愣地盯着范正，眼睛里是一种不可思议的色彩。
“你……你怎么知道……”
“额，这么说确实是这样用的是吧。”
“不可能啊，你怎么可能第一次见就理解呢它的含义呢？”张川咬了咬手指头低头喃喃道。
范正拍拍他的肩膀叫他：“你不要被我影响啊，这玩意儿不是你造出来的吗，赶紧给我讲讲啊。”
“可是你不都做出来了吗……”
“我只是将两个木块扔下去了，哪知道里面有什么深意？”范正看他有点受打击，于是安慰他。
张川听到这里一怔，慢慢地眼睛又亮了起来，表情也渐渐恢复了自信。他又捡起两个木块放到两块板子的开端，清了清嗓子对范正解释道：“你刚才误打误撞知道了这个装置的正确用法，我现在再来给你演示一遍，这一次你跟我说说你有什么发现。”说着张川同时将手松开，两个小木块与刚才的运动轨迹相差不大。