首页 大唐:从成为李承乾老师开始

第44章 建设

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“先生,这些不都是正常现象嘛,有什么好学的呢。”李泰问完,缩回了脖子,陆尘风笑着回道,“还记得村里安装水车时用的滑轮吗?那就是格物知识,你认为有用吗?”

“不会建学堂的经费需要朕出吧?”李二黑着脸问道,不是他不想出,而是实在拿不出来,想那山东地区的灾民,最近吃不好睡不好的他,哪有多余的钱支持他去建什么学堂。

“多谢陛下,陛下与娘娘前些日子则赐给我了不少的钱财,如实在不够,我会自己想办法的。”陆尘风心里直骂,太扣了,多少给点也行呀,嘴上却保证不需要朝廷出钱。

就算李二同意,户部尚书,还有魏征那老头,不还有孔颖达这些人会同意吗?所以,还是别找麻烦的好。

封德彝的后事处理完毕,陆尘风感觉自己来就是多余的,啥事也没有做,就跟着一群孩子讲故事,或与李承乾相互讨论一下朝中事。

不管怎么说,这一趟也不算白来,至少观音村的学堂建设得到了李二的认可,也不怕谁来找麻烦。

可牛皮都吹出去了,这格物必须得办起来,可没有教材怎么呢,后世那些教材自己也不可能全记得呀。

算了,想起多少到时写多少吧,这有能有什么办法,好在走时皇后与太子,越王都给了不少的纸张笔墨。

观音村的学堂一穷二白,学生倒是有几个,可老师从哪里来呢,总不能陆尘风自己去教吧,那样他觉得自己会疯掉的。

除了老师外,学堂还没有建起来,自己钱财又不多,不知道什么时候就花完了,到时怎么办,得想办法保证自给自足呀。

在李二看来,这学堂就是孩子们的游乐园,如果有收获就是意外的惊喜,如果没有收获,也没有什么损失。

其实越王李泰的想法最好,让工部帮忙可以省下不少的工钱,可这样一来,就算了这群未来工匠们动手好机会。