不知道怎么了，程似锦觉得余年又变得跟之前一样了，冷冰冰的。
问他话他也不答，问题也不回。
直到有一天，班主任老师找了她跟余年。
程似锦才明白这一切的改变是因为什么。
“你们两个也听说最近的关于你们俩的传闻了吧。”班主任叹了口气，端起茶杯喝了口茶，才斟酌了一下语句开了口。
“我知道。”余年淡淡地说。
“程似锦，你知道吗？”班主任又看向程似锦。
“知道的！”程似锦点了点头，小声地回道。
“那你们对此有什么看法呢？老师想听听你们的意思。”班主任做出一副跟他们俩谈心的样子。
“老师，我们是同学，这还是朋友！
帮助同学学习进步难道就要被别人说三道四吗？
还是就我们不清楚？剩下的那些人学习为什么不好，原来是因为好学生之间怕跟异性差生补习会传绯闻啊？”
余年一脸严肃，又带这些嘲讽。
“程似锦，你的意思呢？我可听说，你给余年还写过信？”班主任严厉地问道。
程似锦低着头，两只手不停的搓着自己的衣角，“嗯，写过。”
脸没抬起来，可那耳朵却泛红了。
程似锦的确是感到一丝窘迫，这是私事，也是个人的表达方式，这么被人摆在明面上，感觉像是她做了什么坏事被抓包被逼着认罪一样。
“老师，书信是一种表达方式，我收到了，信的内容我可以背给您听，您可以听听这其中哪个字眼会不妥。”
余年语气中有些气愤，他气老师会公然从教室里把他们两个叫来办公室。
更气老师当着当事人的面儿把人家的私事拿出来问。
“［余年:
想问你，为什么这段时间不理我了，是不是我哪里惹你生气了？或者是我哪里得罪了你？
如果是这样，我跟你道歉！对不起！