由张玉展开给众皇帝储君们看。
“U235+1n=2n+Ba137+kr97”
皇帝储君们都是一脸懵逼。
这是什么符号?从未见过啊!
“这是核裂变的反应方程式,核裂变是重原子核分裂成轻原子核,原理上并不复杂,可以简单概括为一变二,二变四,四变八。”
季博昶话语一顿,见他们都是一脸茫然,他叹了口气。
“当然这些东西也不是你们能研究的。”
他自己虽然是理工科出身,也觉得这些方程式颇为复杂。
目光落在疯狂记笔记的洪熙朱瞻基身上,季博昶挑了挑眉。
“你在做什么?”
季博昶走到洪熙朱瞻基身旁,发现他连反应方程式都记下来了。
随后他满头大汗的抬头:“仙师,我爹没听到,我得给他做个笔记回去慢慢看。”
盯着上面像天书一样的符号,季博昶叹了口气。
想必朱瞻基记了也是看不懂的。
课堂上绝对不缺乏记笔记的好学生,但有的时候他们学习还没有不记笔记的同学学得好。
就像洪熙朱瞻基和朱标一样,朱标将一切都记入了脑子,但朱瞻基满心都是记笔记这个任务。
“不用记了,专心听着往脑袋里面记,主要记科举制度改革。”
随后他清了清嗓子说道:“老朱,当初你设立的国子监,也应大改。”
老朱皱眉,“仙师,这是为何?”
明初的国子监,既是学校,也是监狱和刑场。
老朱属于贫民百姓出身,即便中华几千年都挑不出第二个和他一样牛逼的人,但他还是害怕意外的发生。
他担忧自己的政权被普通百姓给推翻,所以他允许士农工商建言,唯独不许学生们发表意见,但是学生是一个思想独立的群体,若是运用的好,可以助执政者治理国家,换言之这批学生就是未来在朝堂上做官的人。