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02 生物积木

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科市中学,初一(6)班。

生物老师信步走上讲台,习惯地推了推眼镜,开始讲课。

几十名学生端坐在教室,认真听讲。在这些学生中间,有三个人最为特殊,他们分别是苏远、苏远的同桌陶小轩,以及学习委员莫雪。

苏远是6班的班长,他脸庞坚毅,性格沉稳,并且做事稳重,有耐心,是同学们的主心骨。

陶小轩性格浮躁,以前经常沉迷于游戏,但自从经历纳米危机后,他仿佛变了一个人,开始认真钻研知识。尽管如此,他依然会惹出许多麻烦。

莫雪是班里的学习委员,她长相甜美,性格温柔,富有爱心,深受同学和老师的喜爱。她也是苏远和陶小轩的好朋友。

三人虽然性格各异,但却有一个共同点:他们在一次核电站爆炸中,逃脱不及,竟意外地获得了超能力!

苏远能发射闪电,生成等离子防护罩;陶小轩拥有强大的数学和逻辑能力,脑电波可以连接无处不在的网络信号;莫雪则可以治愈伤口,救助伤者。他们三人组成了超能少年团,又在陶小轩家的别墅,建立了秘密超能基地……

自从获得超能力后,他们经历了纳米危机,大战纳米博士;又帮助人类抵御外星人入侵。他们用自己的勇气和智慧,守护着科市的安危。

一次次冒险让超能少年团成长起来,也让他们变得更加团结。

此刻,坐在教室安静听课的他们,并不知道,又一场惊天危机正步步逼近!

生物老师用力敲敲黑板,让同学们的注意力集中在自己身上。

“接下来,我们来讲遗传和基因……”

说着,老师环视台下的学生,问道:“你们谁知道遗传是什么?基因又是什么?”

陶小轩当然知道这些知识点,他周末经常在超能基地里钻研各种科学知识,做各种稀奇古怪的研究。一般的科学知识,根本难不倒他。