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第九章

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儿子的班主任还告诉姜丹华,方正现在参加了学校的文学社团,他们有一个自办的校园刊物,几乎每期都会有方正的文章,还有几篇作文发表在晚报上,老师跟姜丹华说,这孩子挺有天分的。“要是您愿意,可以跟我们班的那位出版社的家长联系,我们班,也算是出了一个少年作家。”老师说。

姜丹华从老师办公室出来,在操场上看到了正在上体育课的儿子。

这一节课练习跳沙坑,儿子正站在队伍后等着轮到他。

他完全继承了父亲的大长腿,抱臂站着,一条腿微微斜伸出去,目光穿过前方的同学,穿过沙坑,穿过宽阔的操场与学校的有年头的围墙,和围墙上密匝匝的爬山虎,落在一个只有他自己才明白的地方。旁边有同学跟他说话,他回答,两人一同笑起来,友好地互相捶打。普通的十三岁的男生什么样,他就是什么样。同学转过身去,方正的脸上还留有笑容,像是他还没来得及收拾好刚才的表情,慢慢地整理之后,他又恢复了望向远方不知名地方的样子。轮到他跳了,他起跑,助跳,奋力一跃,在跃起的刹那,他的五官纠结起来,与肢体一同使着劲儿,他好像从什么东西里头,比如壳子、束缚,或是挟持,挣脱出去似的,然后落地,带起一片细沙。那是一个不好不坏的距离,如同他所得的无数次的二等奖那样,不近不远,不好不坏。

同学中起了一阵喧哗,方正居然抱拳向大伙儿拱了一拱,那一刻他居然有点儿嬉皮笑脸,是一个当妈的姜丹华从来没有看见过的方正。

姜丹华想,不是每一个大长腿的人都适合跳高跳远或是跨栏,就像不是每一个资质不错的孩子都一定能得一等奖,不是他不努力,不是他不上进,只是他不适合,再努力也于事无补。金字塔会有一个庞大的底端,有一个耸然的顶端,然而,那被忽略的,在底端与顶端之间的那一群,或许是最艰难的一群。下不去可也上不得,他们在双重的挤压之下,艰难地,完成一个对自我的认识过程,完成一个由希望到失望再到希望再到失望的灰色的循环过程。而自己,姜丹华认为,就是那个让方正的自我认识变得更加艰难痛苦的人。