在传统教育经验的影响下，父母或者其他的长辈在协调孩子们之间的纠纷时，最喜欢说的一句话就是：“你是哥哥/姐姐，应该让着弟弟/妹妹。”看到这样的陈述句，或者说不算劝人方法的劝人方法，我们曾经觉得理所当然，因为我们小时候也曾经被父母或者长辈这样规劝过，或者是因为这样的劝说而享受到哥哥姐姐的谦让。但是，现在再来看这句话，已经作为父母的我们难道不应该反思吗？谁说哥哥姐姐就应该让着弟弟妹妹呢？谁规定哥哥姐姐因为虚长了几岁就一定要吃亏呢？走到社会中之后，我们还能当老大吗？或者，作为老幺的我们，还能得到他人这样的谦让吗？答案当然是否定的，年纪大小不能成为制定孩子们之间相处的秩序规则的依据，否则，不但对于老大不公平，对于老二成长也没有好处。
除了要求老大谦让之外，还有很多父母要求老大必须有老大的样子。那么，老大应该是什么样子呢？这似乎也没有一定的标准。在传统的教育观念中，长兄如父，但是在现代教育观念中，每个孩子都应该有自己的童年，没有人有权利剥夺孩子享受童年的权利。此外，以往很多家庭里子女众多，父母应接不暇，往往需要大一点的孩子带着小一点的孩子。为此，在传统的家庭里，长子是全家除了父母之外最有权威的人物。然而，长子也因此失去了童年。相比之下，现代社会的孩子则幸福得多，大多数家庭里只有一个孩子，近些年才有越来越多的家庭里有两个孩子，为此，每个孩子都是父母的心肝宝贝和掌上明珠，尤其是老大，往往会因为是父母的第一个孩子而得到父母加倍的重视和爱。在这种情况下，老大不再是照看老二的兼职代理人，基本可以尽情地、无忧无虑地享受自己的童年。
即便如此，在许多有两个孩子的家庭里，老大仍旧会被父母更严格地要求。很多父母都认为老大理应为弟弟妹妹做出积极的榜样，所以他们坚持要求老大对自己高标准严要求，且要把老大塑造成一个杰出的榜样。为此，对于二孩妈妈而言，有一个问题也就不可避免地要去思考：作为老大，大宝如何对二宝起到积极的影响作用？有的时候，若老大不能给老二树立积极的榜样，妈妈还会心生抱怨，甚至对老大气急败坏，或者故意当着老二的面训斥老大，从而起到杀鸡给猴看的作用。不得不说，这对老大是很不公平的。