1．独立意识萌芽期，鼓励孩子自理
“萌萌长大了，应该学着自己吃饭了，看爸爸妈妈都是自己吃饭的。”妈妈说。
孩子很听话，小手试着拿勺子。“哎呀！”孩子没有把食物送进嘴里，弄了一身。
“你们可别难为孩子了，这么小能自己吃吗？你看弄一身不是。”姥姥在一旁埋怨着。
“妈，孩子需要学着自理了，不能再什么都帮他做了。”妈妈说道。
“我不听你的大道理，我就记得你像萌萌这么大时还天天吃奶呢。”姥姥说道。
“哎！”萌萌妈叹了一口气。
几天后。“萌萌真棒，会自己吃饭喽。”妈妈说道。
“哎呀，萌萌来，他们不喂你，姥姥喂你。”姥姥说着就想拿过孩子手中的勺子，喂孩子吃饭。
还没等萌萌妈妈说话阻止，萌萌先反对起来了：“不要姥姥喂，我要自己吃饭。”
姥姥和妈妈惊讶地看着萌萌。
“孩子说得对，妈，如果你不鼓励孩子自理，将来孩子上幼儿园怎么办？眼看着就到三岁了。”萌萌妈妈趁机说服姥姥。
三岁前后是孩子养成各种良好生活习惯的重要时期，父母在孩子独立意识萌芽期，适时地强化孩子的自理习惯，更能起到事半功倍的效果。
很多父母的溺爱，让孩子的自理能力越来越差。这种现象在幼儿园的小班孩子身上最为明显。
随着孩子自理问题的不断曝光，越来越多的家长开始关注孩子自理能力的培养。我们结合具体情况总结了如下四点关于培养孩子自理能力的技巧。
（1）及时给孩子讲述自理的重要性
随着孩子独立意识开始萌芽，父母要逐渐给孩子灌输自理的意识，如：“自己的事情自己做”“自己动手，丰衣足食”等。不要觉得孩子听不进去，这个时期的孩子总体上还是非常听话的。