当温斯顿·邱吉尔爵士应召统帅大不列颠的战事时，他曾说他的一生都在准备应付这个时刻。从同样的意义上讲，一切其他习惯的发挥都是为协作习惯的运用作准备的。
正确的理解是，协作是一切生活中的最高级的活动，是一切其他习惯聚合作用的真正考验和显示。
协作的最高形式集中体现在人类特有的4种天资上，赢的动机上，以及当我们面临人生中最严峻的挑战时所表现出的感情移入的交流技巧上。其结果几乎不可思议：我们创造了先前根本不存在的新的选择。
协作是以原则为中心的领导方法的精粹，也是以原则为中心的双亲教育的精粹。它催化、统一和释放人们内在的最大力量。我们前面提及的一切习惯都是为创造协作的奇迹作准备的。那么，什么是协作？简而言之，它表明总体大于每个部分的总和。各个部分之间的相互关系本身就是一个部分，所以协作就不应仅仅看作为一个部分，它是最具催化力、最强有力、最统一和最令人振奋的那一部分。
创造性的过程也是令人心惊的，因为你无法确切地知道将会发生什么事或这一过程将你引向何处，你不知道会遇到什么样的新的危险和挑战。要有极大的内在安全感才能以冒险精神、发现精神和创造精神去开拓。毫无疑问，你必须离开舒适安逸的大本营去面对一片全新的、毫无所知的荒野。
在我们这一世界上，协作无所不在。如果你两棵植物紧挨着栽种的话，它们的根部就会互相纠缠，从而改善土质，两棵植物都比单独栽种生长得更加粗壮。如果你把两根木头捆在一块，它们所能担负的重量要大大超过各自所能承担的重量之和。整体大于各部分之和，1加1等于3，甚至更多。
将我们从自然界中学到的创造性合作原则运用于社会的相互关系之中是一种挑战。家庭生活提供了很多观察和进行协作的机会。