什么是BOI？
这是思维导图中的一个概念，英文全称是“Basic Order Ideas”，可以翻译为“基本顺序思维”，理解起来就是中心思想框架或者是核心思维纲要。
还是那句话，名称不重要，重要的是如何利用这个概念，帮助我们更好地快速阅读。
为什么要在快速阅读的课程中提到BOI这个概念？
这和结构化阅读有很大的关系。
BOI是什么时候形成的？严格地讲，在作者写一本书之前就形成了，就是说，作者在计划写一本书之前，首先要构思好一本书的BOI，即先要构思好一本书的框架，然后再根据框架来写这本书。
所以，BOI是先于一本书而形成的。如果读者能够在阅读前就很好地抓住作者的BOI，那这次的阅读就是非常成功的，而且是非常高效的。
这里似乎形成了一个悖论：书还没写，BOI已经形成，是因为作者在自己的头脑中很好地构思了这本书，这个还是能理解和接受的。但是书还没读，如何才能感知到作者的BOI呢？这个似乎是不可能的。
其实也有办法，而且办法还非常简单。这个方法在这本书一开始的时候我就曾经提过，那就是巧妙地应用一本书的目录。
很多人在阅读时容易忽略目录，也许只有在查阅一些手册资料的时候才会翻看书的目录。其实任何一本知识类、理念类的书的目录，都是作者BOI的一种体现。
但是，我相信很多读者朋友肯定有一个疑问：即使我能看懂（其实仅仅是认识字）作者的目录，我又如何能真正理解每条目录所代表的意思呢？
答：不能。
那我为什么还要做这项看似无用的工作呢？
答：必须做。
如何能更好地理解一首古诗所带给我们的意境呢？
最好的办法是：把自己当成诗人。
钱雷老师在给孩子们讲解古诗记忆的时候，问的第一个问题就是“这首诗是谁写的”，这时候孩子们就会齐声回答“我写的”。