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“柔弱”的密码

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老子在76章说:人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯搞。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则不胜,木强则兵,强大处下,柔弱处上。(人活着的时候,身体是柔软的;死了以后,就变得僵硬。草木活着的时候,形质是柔弱的;死了以后,形质立刻转为枯槁。所以说,凡是坚强的都是属于死亡的类型,凡是柔弱的,都是属于生存的类型。

从用兵逞强反而不能取胜,树木强大反而遭受砍伐来看,凡是强大自夸,心想要高居人上的人,结果必被厌弃,反居人下;而那些柔软自守的人,最后终必受人推戴,反居人上。)

1.“我的舌头还在吗”

相传,老子的老师名叫常枞是一位循循善诱的良师。多年来,青年的老子从他那里学到了不少知识。当然,更重要的还是学到了思考、分析问题的方法。

学生不能一辈子守着老师。终于有一天,年迈的常枞病倒了。

这病多半好不了,老子怀着沉重的心情去看望老师。他安慰了几句,就静静地坐在床前陪伴老师。

在病榻前,常枞给老子上了最后一课。这一课上得别开生面,独具一格。

在病榻前,常枞给老子上了最后一课

常枞本来闭着眼睛躺在**,呼吸很微弱。忽然,他想起了什么,睁开眼睛,轻轻地呼唤:“李耳,你过来,我有话对你说。”

“老师,我在这儿呢。”老子一边答应,一边把身子更移近床前。

飞升图

道家的养生说者,有养形、养神的主张和道与天地同体无始无终的说法。这种养生思想,进一步便成为神仙信仰,于是得道升天便成为道家的最高理想。此图现了一人乘鹤升仙,众人欢送的景象。常枞张开嘴,问老子:“我的舌头还在吗?”

“在的,老师。”

“我的牙齿呢?”