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第一节 弘扬雷锋精神的理论意义与现实意义

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自雷锋成为全国人民学习的榜样以来,我国的社会主义建设经历了许多不同的历史时期,特别是在改革开放的社会主义初级阶段,人们的思想观念发生了巨大的变化。在急剧变化的每一个历史时期,雷锋精神都面临着历史风雨的检验,每一次社会变化都会引起人们对雷锋精神的重新审视。但每一次的检验都更加坚定了人们弘扬雷锋精神的信念,每一次的审视都促进了学习雷锋活动的深入发展。任何一种精神或理论的形成必定有它特定的产生背景和历史特性,但一种精神或理论之所以能够存留下来,就必定有其促进社会进步、适应时代发展需要的一面。我们应深刻理解学雷锋活动的意义,全面开展学雷锋活动,注重理论研究和探索,为学雷锋活动提供理论支持,充分利用和开发资源,夯实学雷锋活动的实践基础。

一、深刻理解学雷锋活动的意义,全面开展学雷锋活动

雷锋,虽然已逝去50多年之久,但他的感人事迹和精神,像一座丰碑,永远屹立在13亿中国人民的心中。今年3月,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年的日子。51年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓,成为亿万人民自觉实践的精神榜样;雷锋激励着一代又一代人,刻苦学习,努力工作,奉献社会;雷锋永驻人们心中,成为正义和道德的化身激励着一代代中国人坚持奋战在为人民服务的第一线。我们要深刻理解学雷锋活动的现实性、时代性和长期性,深刻领会时代赋予雷锋精神的崭新的意义,全面开展学雷锋活动。发挥雷锋精神的当代价值,弘扬雷锋精神,树立热爱祖国,热爱社会主义,热爱党的信念,发展人与人之间团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系,为社会主义和谐社会尽一份力,推动经济社会更好更快发展。