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任务一 追溯老年服务伦理的历史渊源

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学习目标

知识目标:掌握传统孝道的基本内涵;

掌握传统孝道的主要特点;

领会传统孝道的重要作用。

能力目标:能解释传统孝道的主要含义;

能分析传统孝道对老年服务工作的启示。

工作任务描述

小王在某养老机构上班。工作勤勤恳恳,对待服务的老人像自己的亲生父母一样。老人们都很感动。张奶奶对他说:“我与你非亲非故,你却像对待亲人一样尽心尽力,周到细致,不厌其烦。真是不是亲人,胜似亲人。”面对这样的夸赞,小王像拉家常一样,与老人进行了关于传统孝道的交流。

问题思考:

1.传统孝道的感人故事有哪些?

2.传统孝道的基本内涵有哪些?

工作任务分解与实施

老年服务伦理的历史渊源主要是中国古代流传下来的传统孝道。两千多年来,传统孝道极大地影响着中国历朝历代人们的思想和行为。传统孝道是中国儒家文化的基石,是中华民族尊奉的传统美德。

一、了解“孝”字的含义

“孝”字最早出现于甲骨文,上部为“老”,下部为“子”。《说文解字》中说:“孝,善事父母者;从老者,从子;子,承孝也。”而金文的“孝”字更有意思,是一子扶持着一个驼背老人。这两种造型的“孝”字意味深长,按其象形会意,传递出来的信息都是年轻人对老年人的尊重与扶持,是后代子嗣对传统的遵从“敬畏”,是一种人类对于自身命运的感怀。

图2-1 甲骨文和金文的“孝”字

二、了解传统孝道的主要内涵

国学大师任继愈认为:“孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一,另一个基本传统道德行为准则是忠。”中国传统孝道是一个内容丰富、涉及面广的复合概念,既有文化理念,也有制度礼仪。如果从敬养的角度来看,其内涵主要有以下几个方面。