学习目标
知识目标：掌握老人走失的原因。
能力目标：能及时应对老人走失并能采取对应的措施。
工作任务描述
黄爷爷，78岁，患有老年痴呆症，有一个儿子，因儿子工作繁忙，无人照护，黄爷爷已走失两次，子女都是在民警的协助下将其找回。两天前，老人在子女的护送下进入某老年公寓。护理员小刘负责接待并安排黄爷爷入住。
问题思考：
1.黄爷爷入住老年公寓前，多次走失的原因是什么？
2.该养老机构应该采取哪些管理措施预防老年人走失？
工作任务分解与实施
一、评估
老人的评估：评估老人的认知能力，对老人进行详细检查。
二、分析老人走失的原因
1.自身疾病的影响 黄爷爷的儿子无奈地告诉照护者小刘，黄大爷患有老年痴呆症，认知功能、记忆力下降，丢三落四；时而清醒，时而糊涂。清醒的时候，即使把他锁在家里，他也会自己开锁外出，犯病的时候又找不到家。
2.家庭经济 家里就只有一个儿子，儿子和儿媳工作压力都很大，还要照顾自己的孩子上学放学。想请个保姆又受经济条件限制，可想24小时陪着老人不现实。
3.城市建设 城市建筑物多，小区附近的道路、店铺发生了改变，老人外出很难辨识道路，很容易迷路。
三、养老机构中老年人走失的预防管理措施
1.入住管理
（1）签订入住协议。
（2）详细登记托送人姓名、住址、电话。
2.门卫管理
（1）门卫设施、设备完善、确保安全。
（2）必须由专人管理，建立健全门卫出入登记管理制度。
（3）制定严格的老人外出制度，自理老人外出或非自理老人家属陪伴外出均应进行详细登记。
3.护理管理
（1）加强巡视，密切观察失智老人的异常变化。