《意见》提出可以通过大力加强养老服务从业人员继续教育来增加培训方式，明确要求：“大力加强养老服务从业人员继续教育：一方面，提升养老服务从业人员整体素质，重点依托相关职业院校、开放大学和本科院校，开展多样化的学历和非学历继续教育，鼓励养老服务业业务骨干在职攻读相关专业学位，开放大学要充分发挥办学优势，开设养老服务相关专业，加快信息化学习资源和平台建设，积极发展现代远程教育，探索建立面向养老服务从业人员的教学及支持服务模式，积极开展养老机构从业人员、社区养老服务人员和社区工作者培训，提高从业人员专业能力和服务水平；另一方面，推行养老服务相关专业‘双证书’制度，推动职业院校与养老服务相关职业技能鉴定机构深入合作，实行专业相关课程的考试考核与职业技能鉴定统筹进行，推动职业院校学生在取得毕业证书的同时，获得相关职业资格证书，对于已取得养老服务业相关职业资格证书，且符合条件的从业人员，可由职业院校按相关规定择优免试录取，经考核合格后可获取相应学历证书。”