首页 牵手与牵心:园长指导家长工作能力的提升

第二节 与家长沟通的原则

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导入 园长电话公开了

我经常会接到一些家长打来的电话,向我咨询育儿方面的问题。一位园长朋友好奇地问我:“家长怎么直接给你打电话啊!有问题直接打班里老师或主任的不就行了吗,这么点小事还要问你啊!”我随口一句:“我的电话是公开的。”朋友就更是不解了,作为园长,每天园里的事情就很多,要花去很多的时间和精力,怎么还有时间去处理家长的事情啊!我笑而不语。

在“园长电话公开”之初,有的家长是抱怀疑态度的,认为园长的电话怎么会公开呢?有些好奇心比较强的家长便试探着拨通了电话,当听到我的声音后,对方很诧异地对我说:“园长,这真是您的电话啊!”原来,很多地方都是通过公开园长电话来作秀,而实际上公开的并非园长的个人电话,有的甚至都打不通,我遇到过很多次这样的情况。在决定公开我的电话之前,我就想我一定要热情地对待家长,如果家长有事情找我,一定要尽力帮他们解决。我的电话公开一段时间之后,家长对电话的真实性已经没有任何怀疑,他们对我们这么真诚的服务都表示非常满意。家长们也很体谅我的工作,如果不是遇到特殊情况,很少在我下班时间给我打电话。每次通电话,家长都特别真诚,向我请教一些育儿方面的知识,反映自己对幼儿园的期望和意见等。这些电话让我更好地了解家长的需要,了解孩子的需要,了解幼儿园存在的问题以及我们改进的方向,对幼儿园的工作有很大的帮助。

最让我感动的是每年教师节,我的电话一整天都有短信提醒。在这些短信中,有的是家长的祝福,有的是孩子的祝福。读着这些短信,我眼前会浮现出孩子们那稚气未脱的脸,心里也是暖洋洋的。

家长带着期待和信任选择了幼儿园,幼儿园应该与家长合作共同为孩子的发展而努力。园长电话的公开,获得了家长的肯定与信赖,架起了家长与幼儿园真诚沟通的桥梁。教师是直接与家长沟通的群体,教师在直接与家长进行沟通时应该注意什么?把握哪些原则呢?