实训一 传递信息
[实训目的]
了解信息在通过各种“渠道”加以传递时往往会失真。
[实训要求]
1.地点：教室及可利用的教室外的场地(比如走廊)。
2.方式：
(1)4～5人一组。
(2)时间：10～12分钟。
(3)准备一则摘自报纸杂志的简短文章。
[实训内容]
1.过程
(1)事先从近期报纸或杂志中摘录一则简短的文章，但不要是最热门的新闻。
(2)将各组成员从1~5号分好次序。
(3)请1号留在教室内，其他人先出去。
(4)把故事念给各组的1号听。但不允许他们提问或做记录。
(5)2号可以从教室外进来，每组的1号负责将故事复述给2号听。
(6)3号进来，2号负责将故事复述给3号听，以此类推。
(7)老师抽查几组的5号成员，请他们复述一下听到的故事。
2.分享
(1)每个传递者是否遗忘了一些内容？是哪些？
(2)故事在传递中，出现了哪些错误或篡改？
(3)如何才能注重加强记忆和理解？在现实生活中，可以采取哪些方法？
3.总结
师生共同总结。