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(三)终身学习

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情景再现

孟大妈的终身学习记录卡

2011年9月7日,北京市东城区社区学院新学期第一堂“健康大讲堂”开讲,附近多个社区的大爷大妈准时前来听讲,来自朝阳门街道礼士社区的孟大妈就是其中一员。教室在东城区社区学院的报告厅里,讲座上午9时开始。8时30分,两名社区学院的教师在门口的签到处等待,迎接每一个前来上课的大爷大妈。

每名来上课的大爷大妈,来到门口的签到桌前,都很熟练地掏出一个小本子,等两名教师在这个小本子上盖个戳后,再进教室。孟大妈和几个老伙伴来到教室门口,也掏出了这样的一个小本子——《东城区社区健康大讲堂听课指南》(以下简称《指南》),在这本《指南》封底,是“东城区市民终身学习记录卡”。每位上课的学生由教师在指定位置盖上一个蝴蝶形的印戳,对参加学习的情况进行记录。收好记录卡,孟大妈拿着这次免费发的《二十四节气话养生》走进了教室。

(摘自:北京考试报网站,http://www.bjeea.cn/html/ksb/chengzhaozhuanban/2011/0914/39321.html,2011年9月14日发布)

终身学习,就是所有的人都需要一辈子学习,要活到老,学到老,不断地充实和完善自己。当今教育的一个重任,就是要完善终身学习体系,建设学习型社会,实现党中央提出的“学有所教”的目标。只有终身学习,个人才能不断成长,整个社会才能不断地进步并获得可持续发展,才能更好地实现中国梦。

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”人类几千年积累下来的知识文化,岂是只用短短几十年的一生能学得完的呢?何况现代社会的知识寿命大为缩短,个人用十几年所学习的知识,会很快过时。如果不再学习更新,马上就会进入所谓的“知识半衰期”。