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第六节 幼儿园发展规划案例及点评

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一、幼儿园发展规划案例1

案例 水碓北里幼儿园三年发展规划(2013年9月至2016年8月)

一、基本情况

我园建园至今已有32年的历史,通过不断改革与创新,幼儿园先后迎接了北京市一级一类幼儿园、朝阳区区级示范幼儿园、北京市市级示范幼儿园的验收工作,并取得了优秀的成绩。深厚的文化背景和历史积淀使我园具备了雄厚的发展潜力,在新的发展时期,我园将以“依托区域文化背景,发挥市级示范园教育资源优势,以儿童为本,以创新教科研为基础,为幼儿及教师搭建发展的平台,将精品、优质、普惠的幼儿教育惠及民众及社会”的办园思路,在幼儿教育领域不断前行、发展。目前,我园拥有小、中、大10个教学班共265名幼儿,43名教职员工,除4名教师本科在读外,其余教师均为本科学历,其中2名教师拥有学士学位。

二、现状分析

(一)优势

第一,在明确的办园理念和办园目标的指引下,幼儿园迎接了市级示范园的验收工作并取得了优秀的成绩,为幼儿园朝着精品、优质幼儿园发展奠定了良好的基础。

第二,进一步规范了各项人事制度和工资分配方案,基本实现了优质优酬,激发调动了教师工作的积极性。

第三,通过多种手段进行的队伍建设取得了良好的成绩,幼儿园干部、教师队伍得到了快速发展,培养中层管理干部3名,朝阳区区级骨干教师2名、区级优秀青年教师2名;1名教师获朝阳区幼儿教师半日活动评优二等奖,2名教师获朝阳区教师基本功大赛一等奖、2名教师获二等奖。骨干教师队伍梯队化进一步明确。

第四,教科研工作成果显著,区“十一五”重点规划课题《综合美术活动促进幼儿创造表现力发展的实践研究》课题成果获朝阳区第八届教育教学成果奖,园本教研活动获朝阳区园本教研活动评优一等奖。扎实有效的教科研活动使教师队伍得到了发展和锻炼,也为幼儿的发展奠定了良好的基础,百名幼儿的艺术创作作品在国内外获奖。