网络专题借助互联网的特性，形成了不同于传统媒体专题的特点，主要表现在：
1.页面精美，能准确烘托主题
网络专题使用大量的文字、图片、动画、音频和视频等多媒体手段进行网上信息传播或直播，通过精美的页面制作，其视频图像生动、准确、客观地将现实情景直接传送到广大受众面前，给受众以真实、形象、具体的感觉，强烈的视觉感染，能很好地烘托主题。
例如，2008年，人民网制作的“纪念长征70周年”大型专题，进入人民网长征专题首页，呈现在网友面前的是：斑驳凝重的黑红背景、忽明忽暗的马灯、红军的斗笠、闪动的五星、飘动的红旗、特有质感的长征组雕、毛泽东龙飞凤舞遒劲有力的草书“红军不怕远征难”，如果你的计算机开着音箱，耳边还会响起耳熟能详的《长征》歌曲。利用精美的画面，丰富的内容，让网友一进来就马上能感染到长征的恢弘气势，就有了解或追忆那段峥嵘岁月的愿望，能达到很好的传播效果
2.报道及时，时空跨度大，资料丰富
网络专题借助网络传播的技术手段，可以及时、方便、快捷地上传与专题内容相关的新闻和信息，对图片和文字新闻进行滚动更新，使受众获得最新的新闻信息；报纸版面的有限性，广播、电视传播的时间固定性和内容的有限性，决定了受众只能被动地接受到有限的信息，人们获得信息的自主选择范围相对较小，而网络专题信息的跨时空、大容量、多媒体化和超链接，使受众可以根据自己的兴趣爱好，自由地选择网站上的新闻，接受更多的信息，充分展示专题的宏大主题。
例如，人民网“纪念长征70周年”专题收录了3000多位长征英雄的简历，上百张珍贵历史照片及遗址照片，近百篇对长征中的战役、会议或人物的回忆类文章以及长征路线图、战役会议、大事记等几十万字的背景资料，转载各类媒体的文章近千条。网友进入专题，便会进入长征资料的浩瀚海洋，在开阔眼界的同时，接受到了爱国主义教育。