游戏意图
1.感知“在”和“不在”。
2.锻炼手指动作的灵活性及两手配合能力。
游戏准备
大指偶老头两个。
玩法与指导
1.家长及宝宝把老头指偶套在大拇指上，把双手藏在背后。
2.念儿歌第一句“昨天拇指老头在家”时，家长及宝宝同时把套有老头指偶的手伸出来，并竖起来大拇指，把老头展示给对方看。
3.念儿歌第二句“今天拇指老头不在家”时，家长及宝宝同时把套有老头指偶的手藏在背后，同时把没套指偶的手伸出来，并竖起拇指展示给对方看。
4.念儿歌第三句“明天拇指老头又回来了”时，家长及宝宝同时把没套老头指偶的手藏在背后，同时把套有指偶的手伸出来，并竖起来大拇指把老头展示给对方看。
游戏延伸
对于2岁半的孩子可以让其这样玩：1.先把套有指偶的右手伸出来，左手藏身后。2.收回右手，左手在身后偷偷把指偶摘下，右手伸出来。3.收回右手，两手在背后偷偷把指偶套右手拇指上，并展示出来。
附儿歌：昨天拇指老头在家，今天拇指老头不在家，明天拇指老头又回来了。
家长及宝宝同时把套有老头指偶的手伸出来，并竖起来大拇指，展示给对方看。
家长及宝宝同时把没套老头指偶的手藏在背后，同时把套有指偶的手伸出来，展示给对方看。