离园是幼儿在园一日活动的最后一个环节，也是幼儿在园快乐生活的点睛环节。离园环节还是调整幼儿情绪、缓解分离焦虑、开展安全教育和家长工作的有利时机。从幼儿的角度来说，离园环节应该是让幼儿身心放松、进行自我整理的时段。在此环节中，幼儿有轻松愉悦的内心体验、自由自主的活动状态和留恋幼儿园生活的美好情感。不同年龄段幼儿离园环节的表现和需求有其不同特点。教师可以利用多种活动形式，在稳定幼儿离园情绪的同时，把握随机教育契机，有重点地实施教育，促进幼儿良好习惯的养成。如鼓励幼儿在此环节中和小伙伴进行离园前的告别，支持同伴间自主、友好的约定；回顾当天快乐的事情，鼓励幼儿用不同的方式记录和表达自己的一日心情。此外，离园环节也是进行有针对性的家园沟通、实施有效互动的契机。