第一节 操节活动
操节活动是能满足幼儿身体发展、审美意识和能力发展等多种需要的综合性教育活动，是以促进幼儿身心全面、协调发展为原则，在音乐、儿歌等伴奏下进行的一项集教育性、审美性、模仿性于一体的体育活动。开展丰富多样、适合幼儿的操节活动（如模仿操、徒手操、轻器械体操、韵律操等），是增强幼儿体质、增进幼儿健康、塑造良好形体的积极手段。《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于健康领域的教育建议是：“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动”，“为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动”等。教师在组织开展幼儿操节活动中，应根据不同年龄段幼儿的身心发展特点编排操节活动，为幼儿提供尽可能多的身体运动机会，并利用材料吸引幼儿参与其中。