滚石乐队写了很多关于养育有特殊需要的孩子的歌曲，如《我不能满足》和《你并非总能得到你所需要的》，在20世纪70年代都是风靡美国的流行歌曲。不要忘记歌曲后面的部分：某一时候如果你尝试着努力，你也许会突然发现，你得到了你想要的。
各政府机构、各学区以及同一学区内的各学校，其运作方式各不相同。而家长们行事也各有各的风格，所以他们为有特殊需要的孩子争取（特别待遇）的经历也不尽相同。然而有一点是不变的，那就是家长们如果具备以下两条，他们必然从中受益：（1）知晓法律条文的规定；（2）理解社会的、人情的、机构的“政治法则”。了解有效争取的要素有哪些并践行它们，将帮助家长节省时间、情感，还有花在律师、调解人以及其他各种有关专家身上的费用。
→了解自己享有的权利，州政府和联邦政府的有关机构负责管理特殊教育以及其他一些你的孩子可能有资格享受到的服务。所有这些机构应该向你提供涵盖以下内容的书面材料：（1）评估和确定孩子是否有资格获得这些服务；（2）这些服务具体将以怎样的方式、由谁来提供给你的孩子；（3）进行一般投诉和提起法律诉讼的流程。同官僚作风进行斗争并最终达成目的无疑是很具有挑战性的，你在付出了大量时间后可能最终发现，你想要争取的那些东西根本就不归这些部门管，或者是在法律上没有明确的规定。
小创意
你和孩子学校之间的书信及电子邮件都应复制副本，准备一个文件夹，把它们按日期顺序保存好。
→了解法律。不要想当然地假定政府机构或者学校的工作人员肯定知道州和联邦政府有关特殊教育的法律都有哪些，并能准确解释这些条文。很多家长因为轻信他们提供的信息而放弃了交涉的努力，后来却发现这些信息是有误导性的，抑或不完整的。很遗憾，没有任何一家学校或者机构能为你的孩子做好所有的事情。学校的人不一定受过特殊教育法律法规方面的训练。家长们要承担起了解法律规定的责任，知道什么是他们有资格要求的。