这里有个质感纽扣，那里有个暗拉链，对寻求触觉刺激的孩子来说，当他的感官系统活跃起来的时候，这种能够不经意地获得的快感会让他变得镇定。或者，当需要安静或注意力的时候（考试期间、图书馆时间或安静的阅读时间），能帮助他集中精力。在你孩子的衣服上增加简单装饰物（暗的或明的）作为他得到触觉快感的途径。
→在他的衬衣或者T恤的里面边缘处缝上一个尼龙搭扣的一半（粗硬的那面）。
→用光滑的丝绸、柔软的羊毛或皮毛给口袋镶边。
→用一些珠子、纽扣穿在皮质或布质绳子上，挂在一个背心口袋的纽扣上，或者挂在裙子腰带上，很巧妙地提供了安抚触觉的物品。
一件物品可以让一个孩子感觉平静，对另一个孩子来说可能导致焦虑。许多有自闭症或者阿斯伯格综合征的孩子发现衣服上的装饰品和扣子具有攻击性，或因感觉不舒服而分散注意力。那些物品包括：按钮、按扣、拉链、领口、袖口、法式锁边、贴花、标签、珠子、亮片、丝带、或刺绣。
舒适紧身裤或裤袜、布绷带或紧身的背心可以安抚寻求本体觉（深压）的孩子。其他触觉敏感的孩子可能一年四季选短裤穿，因为越少的衣服碰他们的腿越好。
确定你的孩子需要和喜欢什么样衣服的最简单方法就是询问孩子的意见。他也许不会告诉你。但是他告诉你后，你也许是一种令人讨厌的惊讶表情。当妈妈发现孩子讨厌穿着买给他的牛仔裤去上学，我们可以理解这个妈妈的窘迫。这些衣服让他感觉非常不舒服，粗硬、厚重。但是妈妈以为他会像其他孩子一样喜欢穿。当问到为什么他不说不喜欢穿这些衣服的时候，他的回答是：“你从来没有问过。”妈妈从儿子的职能治疗师那里了解到他喜欢穿柔软的运动裤和T恤——她也能接受。这个男孩的老师报告说他换上柔软衣服后，平时的躁动情绪明显缓和。