首页 玩出来的教养——付小平育儿实战手册·陪孩子玩出好习惯

我们应该怎么做

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1.2岁到6岁,重点关注生活自理能力的培养

生活能自理,是孩子走向独立的起点。其实,在孩子成长的每一个阶段,他们都需要学会自己解决可以自理的事情。如果在本该自理的各个阶段,却没有掌握这个阶段的基本技能,或者在思想上总是依赖大人,那么,他们就不可能真正走向独立。

孩子如果没有在幼儿阶段养成生活自理的习惯,越到后面就越难自立。从2岁以后,在每一个成长阶段,孩子都有自己的成长任务,在日常生活中都有自己能够独立完成的一些事情。比如,一个2岁半左右的孩子,可以自己吃饭、自己背书包、自己整理玩具等;4岁左右的孩子,可以自己洗脸刷牙、自己洗澡、自己上厕所、自己整理衣服和床、自己清洗盘子等;6岁左右即将进入小学的孩子,可以自己整理书包、自己做一些简单的食物、自己叠被子和衣服等。

2.让孩子学会为自己负责,培养孩子的独立意识

父母确实应该无条件地爱孩子,但是这种爱,不是大包大揽,更不是帮孩子做出他需要做出的每一个决定。孩子的人生只能是自己做主,任何大人都永远无法代替。否则,他的人生将留下很多遗憾,甚至会是残缺的。

凡是孩子自己能够做主的事情,大人可以帮助他,但是最后决定权在孩子自己。遇到困难,我们可以多鼓励他,试试看自己可不可以想办法,如果实在想不到办法,我们可以帮忙提供几个办法,供孩子思考和选择。

等到孩子尝试了,如果还是需要大人的帮助,就让他指挥大人该如何帮助。通过这种方式,孩子一直在思考,同时也会明白,这件事情始终是他自己的事情,而非家长的事情,他需要对自己的事情负责。

3.鼓励孩子的独立行为,让孩子在试错中增强自理能力