1.亲子活动
（1）陪孩子一起上公开课
活动目标：让孩子学会遵守课堂秩序和要求，养成良好的课堂学习习惯。
活动准备：无。
活动过程：
●对于已经入园或入学的孩子，父母可以利用学校或社会机构举办公开课的机会，陪孩子一起参加，近距离观察和了解孩子在正式的课堂学习和集体活动中的行为表现。
●活动之前，父母需要把学校或机构举办的公开课的大概情况提前告诉孩子，如什么样的课或活动、参加多长时间等，并告诉孩子要遵守一些基本的课堂要求或活动注意事项。
●参加公开课时，父母主要是一个旁观者的角色，在课堂或活动过程中，无论孩子的表现如何，尽可能不要在课堂上干预自己的孩子，主要由老师负责掌控课堂秩序和纪律。
●如果孩子在课堂或活动中表现得很好，如遵守规则和要求、认真听课、主动举手、积极互动等，活动结束后，父母需要及时鼓励和肯定孩子的表现。
●如果孩子在课堂或活动中的表现不太好，活动结束后，父母需要及时给孩子指出来，尤其要告诉孩子怎样养成良好的学习习惯，并告诉他希望他下一次可以做得更好。
活动频次：多次。
适用年龄：5岁以上。
（2）和孩子一起成为“同桌”
活动目标：让孩子养成良好的作业习惯和学习习惯。
活动准备：无。
活动过程：
●对于幼儿园大班或小学一、二年级的孩子，很多学校多多少少都会布置一点家庭作业，包括口头作业和书面作业。
●一、二年级这几年正是培养孩子良好学习习惯的关键阶段，父母可以利用这一到两年的时间，在孩子回家做作业的时候，和孩子一起成为“同桌”。
●当孩子每天写作业时，父母和孩子共用一张书桌或孩子单独坐书桌、父母坐在书桌旁边，孩子只管自己写作业，父母自己看书或利用电脑办公。