女儿4岁的时候，上幼儿园接孩子回来的妻子说，这段时间每次接依依时，她总闹着不肯回家，每次都是又哄又劝甚至发脾气，才能把她接走。结果孩子哭一路，到家了还止不住哭声。看着别人家的孩子见到父母来接时迫不及待、兴高采烈的样子，妻子心里很不好受，为什么自己的孩子如此不恋家，不恋自己的父母。
2000年9月，妻子与我回到长春，一家人终于团聚。为了便于接送，我们把女儿送到一所离家较近的幼儿园。初到一个新环境，加之能天天与爸爸在一起，女儿很高兴。那几天每天都急着去幼儿园，而下午去接她时，又急着往家跑，说要和爸爸玩。回到家给我们讲新幼儿园里老师的事情，小朋友的情况，小脸上洋溢着欢乐。每当妻子的身影出现在幼儿园门口，她就喊着妈妈往门口跑，有时竟忘了跟老师说再见。
可后来两个月，妻子去接她时，孩子渐渐不再那么热切地扑向她了。最初是找着各种理由磨磨蹭蹭地尽量在幼儿园里多待一会儿，直到小朋友陆续都走了，她才不情愿地牵着妻子的手回家。后来干脆就赖着不肯走，还对妻子说不愿回家，要在幼儿园里住。妻子感到不理解，幼儿园没有全托制，到了放学时间所有小朋友都被父母接走，最后只有一个奶奶住在幼儿园里看门，孩子究竟留恋幼儿园里的什么东西呢？她竟然固执地说：“我要跟奶奶在幼儿园里睡。”每次去接她都要费尽口舌生拉硬拽，弄得妻子在别的家长面前尴尬不已。
孩子为啥不愿意回家呢？于是，我们开始反思。
在烟台时，妻子住学校教工公寓，离学生宿舍很近。每当女儿从幼儿园回来，她的学生就会带女儿去操场玩球、做游戏，直到夜幕降临，她才意犹未尽地回家吃饭、休息。因此每次放学回家，她都嚷着找大哥哥大姐姐，见到这些大孩子她显得异常活跃。有学生陪她玩，妻子极少陪她，备课、批改作业、学习，一心忙自己的事。