译自http：//www.generaleducation.fas.harvard.edu/icb/icb.do，2011-06-12.
审美与解释性理解
（Aesthetic and Interpretive Understanding缩写为A&I）
课程任务：
· 发展批判技能，即审美感受和阐释能力；
· 通过研究任何语言的初级文本、语言结构或艺术作品，发展学生在书面、听觉、视觉、动觉或其他方面的理解能力；
· 教会学生如何在特定语境框架下，如批判理论、美学、艺术哲学、修辞学、语言和意义理论或知觉理论，分析这些作品；
· 在合适的情况下，给学生在课堂外体验的机会，比如参观展览、表演和阅读，与演员、导演、策展人交流，并给学生实践机会。
课程名称前的信息（如“非洲与非洲裔美国人研究182”）为该课程所属的项目（比如系、主修、研究领域、通识教育中的不同领域等），以及在项目中的编号，下同。
A&I11.外国诗歌
A&I12.美国诗歌
A&I13.文化媒介
A&I14.现代性综合
A&I15.修辞要素
A&I16.开端：原始手稿解读
A&I17.音景：探索不断变化世界中的音乐
A&I20.诗，诗人，诗意
A&I21.维吉尔：诗歌与接受
A&I22.美国文学与美国环境
A&I23.不同种族的文学
A&I24.第一夜：五部作品的首映
A&I25.超现实主义：两次世界大战之间的前卫艺术和政治
A&I26.性别及其表现
A&I27.童年：历史，哲学，文学
A&I29.现代犹太文学的道德想象力
A&I30.一种已死亡语言中的爱：印度古典文学及其理论家
A&I31.美国音乐剧和美国文化
A&I32.革命和反动：俄罗斯先锋派的兴衰
A&I33.古代小说：语境中的新奇故事
A&I34.解释的艺术
A&I35.韩国文化史的不同形态