一、高校推行网站群建设模式的方案建议
（一）高校网站群建设模式可以进行分类分区域试点
通过调研发现，网站群因采用统一技术方案和标准，网站群建设模式有助于提升高校网站建设和管理的水平，也有利于加强高校网站的安全管理与服务。我国大多数高校也普遍认识到其建设的重要性，并开始建设校内的网站群平台，但建设和应用的力度非常有限，存在统筹和规划的力度不够，体制机制缺乏等问题。因此，可以通过教育行政主管部门制定政策指导，根据地域和办学水平的差异，在高校开展网站群的建设和应用推广的分类试点。
（二）高校网站群需要分类分级建设和管理，提高网站群的技术服务能力
目前高校网站群建设还存在产品类型单一、数量少、不能满足高校内不同类型网站建设需求等的问题，这在一定程度上影响了高校网站群建设模式的推广。高校内的网站建设需求多样，有面向校内单位应用的需求，也有师生个人应用的需求；有面向教学科研的需求，也有面向管理和服务的需求。面向的校内单位也有不同的性质和不同层级与规模，需求的差异性比较大。所以需要针对不同的网站建设需求类型和建设主体制定每个高校内网站群分类分级建设的模式，部署不同类型的网站群平台。同时，为校内单位和师生提供良好的技术服务也是推动网站群应用推广的重要因素。高校应探讨可持续的技术服务机制，以维持良好的运行模式。
（三）高校网站群建设需要建立标准和规范
在对高校网站群建设存在的问题调研中发现，大多数高校都认为高校推行网站群建设存在没有标准和规范的问题；高校网站群建设和管理的边界也不清晰，分类不清晰，如传统意义上以宣传为主的网站与以管理、服务为主的应用型网站界定不清；网站群建设和服务的责任主体以及范围不清晰，网站群需要达到的功能标准不清晰，网站群的技术和安全没有标准等。因此，需要尽快为高校网站群建设建立相应的技术标准、管理和应用标准规范，以促进其健康发展。